一年级最(zuì)简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么做(zuò)好看是手抄报(bào)是(shì)一种很好的活动形式，具有相当强的可塑(sù)性和自(zì)由(yóu)性(xìng)的(de)。

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一年(nián)级最(zuì)简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做(zuò)图片，一年(nián)级最简单手抄报怎么做好看

　　很(hěn)多(duō)同学都想(xiǎng)知道做(zuò)一个简单一点的手抄(chāo)报要怎么设计比较好呢？

　　手抄报的编排设计，总的要求(qiú)是：主题明(míng)确(què)，版面新颖美(měi)观。

　　先把版面划分成两(liǎng)块(kuài)，每块(kuài)中还可以再分成片。

　　划分文章块(kuài)面时(shí)，要有横有竖(shù)，有大有小，有变化和有对称(chēng)的美，也(yě)可绘画图案(àn)进行(xíng)划分。

　　报头要(yào)放在显著(zhù)位置(zhì)，最(zuì)好是(shì)在左上或右(yòu)上(shàng)位置。

　　除报头按(àn)内(nèi)容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文(wén)章(zhāng)主次确定(dìng)每篇文章标题的(de)字体(tǐ)、字号(hào)、颜(yán)色及横(héng)、竖排位(wèi)置(zhì)。

　　文章内容以(yǐ)横排为(wèi)主(zhǔ)，行距大于字距，篇(piān)与篇之(zhī)间适应用些(xiē)题(t铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处í)花、插图、花边及(jí)尾花等(děng)穿插其中，起装(zhuāng)饰、活泼片面(miàn)的作用。

　　装饰美化是手抄报非常关(guān)键的一步。

　　主要(yào)是(shì)用色彩、绘图等艺术(shù)手(shǒu)段，弥补文字的单调，给人(rén)以生动形(xíng)象、优(yōu)美和谐的(de)美感(gǎn)和(hé)启迪。

　　内容(róng)包括报(bào)头、题(tí)花、插(chā)图、花边(biān)、尾花和(hé)色彩运用等(děng)。

　　时事新(xīn)闻

　　2020年春节前夕(xī)，本(běn)应该(gāi)是欢(huān)声笑语，喜气洋(yáng)洋的日子，但突如(rú)其来的病毒悄(qiāo)无声息地降(jiàng)临，改变了武汉(hàn)人民的生活(huó)，也让全国人(rén)民陷(xiàn)入(rù)恐慌之中。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状(zhuàng)病毒肺炎(yán)，它是由严重急(jí)性呼(hū)吸系统综合征感染后(hòu)引起的一种急性呼吸道传染病(bìng)。

　　传播速度快，容易感染。

　　此病毒(dú)来势汹汹，一瞬间(jiān)感(gǎn)染(rǎn)了(le)大批武汉人民，政(zhèng)府与医(yī)护人(rén)员不(bù)得不采取封城(chéng)措(cuò)施，将武汉隔离封了起来。

　　全(quán)国(guó)人民进入紧急状态(tài)，在家(jiā)中自(zì)行隔离。

　　原本热闹祥和的春节变得冷冷清清(qīng)。

　　这个春(chūn)节(jié)，街上行人稀少，没有了热闹(nào)的鞭炮声(shēng)，也没(铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处méi)有喜(xǐ)庆的过年气氛。

　　电视(shì)机(jī)上每天都在播报着疫情的状(zhuàng)况(kuàng)，病情(qíng)越来越(yuè)重，感(gǎn)染人数越来越多。

　　医院里，护(hù)士(shì)医生(shēng)忙里忙外，日夜不停(tíng)歇(xiē)。

　　口(kǒu)罩工厂里，也在加班加点地制作口罩。

　　通信公司(sī)也在时(shí)时刻刻地发(fā)短信来告知人们要注意(yì)卫(wèi)生(shēng)和健康。

　　这(zhè)场没有硝烟的“战争”涌现出了(le)许多英(yīng)雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战(zhàn)在(zài)一(yī)线、基层干部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡(gòng)献(xiàn)着自(zì)己(jǐ)的力量。

　　看到新闻上(shàng)一个个感(gǎn)人的(de)事迹(jì)，我(wǒ)都不禁敬佩无比。

　　勇往直(zhí)前的(de)钟南山，奋不顾身的李兰娟(juān)，还有许(xǔ)许多多无名英雄，都值得我们铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校(xiào)就像一个大花园(yuán)，多么美丽，多么(me)可爱，我(wǒ)们在这里(lǐ)茁壮成(chéng)长。

　　2、我们走(zǒu)进教(jiào)室(shì)，只(zhǐ)见窗口那里不断地滚进浓雾(wù)，教室里简直就(jiù)像一个(gè)大蒸(zhēng)笼。

　　3、春天(tiān)使大地焕(huàn)然一新(xīn)，春天给学校(xiào)满园春(chūn)色，春天给(gěi)我们欢乐和(hé)希望，催促我(wǒ)们奋发向(xiàng)上。

　　4、校园里有(yǒu)迷人的四季：桃(táo)红(hóng)柳绿(lǜ)的春天，花繁叶(yè)茂的夏(xià)天，枫红菊香(xiāng)的秋(qiū)天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日(rì)四座破烂(làn)的校(xiào)舍不(bù)翼而(ér)飞，崭新的教室和会议(yì)室屹立在屏障似的围墙里面(miàn)，小巧玲珑(lóng)的传达室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级手抄(chāo)报怎么做

　　一年级手抄报的画(huà)法(fǎ)如下(xià)：

　　1、准备好手抄(chāo)报(bào)用纸，一般用闹氏则(zé)A4纸，先用(yòng)铅笔画好模(mó)板，一液棚般是各个板(bǎn)块(kuài)的轮廓(kuò)要画(huà)出来。

　　注意(yì)留(liú)出主题位置，区分好(hǎo)画(huà)画和(hé)写字的区域，并(bìng)用铅笔画好写字(zì)区(qū)域的(de)横线。

　　2、写字区(qū)域：识字小妙招两个或三个，一一写下来。

　　3、写(xiě)字区(qū)域：和读书有(yǒu)关的(de)故事(shì)一(yī)个，写下来。

　　4、写(xiě)字区域(yù)：猜(cāi)谜(mí)语(yǔ)五六个（视版面(miàn)而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区(qū)域画(huà)上(shàng)和(hé)字谜(mí)或(huò)板块内容(róng)有关的图案(àn)，用彩笔(bǐ)涂上颜色，在合(hé)适位置写上制作人的班级(jí)姓名。

　　6、全部画完写完之后，用(yòng)铅(qiān)笔轻(qīng)轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一张一年级手抄报就完成了。

　　手(shǒu)抄(chāo)报的编排设(shè)计(jì)，总(zǒng)的要求是：主题明确(què)，版面(miàn)新颖美观。

　　版(bǎn)面划(huà)分：

　　先把(bǎ)版面(miàn)划分成两块，每块中还(hái)可(kě)以再分成(chéng)片(piàn)。

　　划分(fēn)文章块(kuài)面时，要有横有(yǒu)竖，有大有小，有变化和有对(duì)称的(de)美，也(yě)可绘画图案进行划(huà)分。

　　报头要放(fàng)在显著位置，最好是在左上或右上位(wèi)置。

　　块面(miàn)编排：

　　如不符合(hé)原先的划分，就(jiù)要将版面块面(miàn)安排作必要(yào)的调整；如不能(néng)安(ān)排下文章，就利用移引、转(zhuǎn)版(bǎn)的形式(shì)等，并用字(zì)号、颜色、花边与邻近的文章(zhāng)块面(miàn)相(xiāng)区别。

　　装饰设计：

　　除报(bào)头(tóu)按内(nèi)容设计、绘制外，每篇文章(zhāng)的标题也要作总体(tǐ)考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横(héng)、竖排(pái)位置。

　　文章内容以横(héng)排(pái)为主，行距(jù)大于字(zì)核(hé)改距，篇与(yǔ)篇之间适(shì)应用些题花、插图、花(huā)边(biān)及尾(wěi)花等穿(chuān)插其中，起装饰、活(huó)泼片面的作用。

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